为深入贯彻落实国家及学校科研诚信建设要求，营造风清气正的科研环境，环境与市政工程学院近期组织开展了全院范围的科研诚信学习活动。本次活动通过线上线下相结合的方式，覆盖了全院教师，旨在增强科研诚信意识、规范科研行为，并为科研创新奠定坚实基础。
学习内容丰富多样，涵盖核心文件
本次学习活动中，学院系统组织了6个重要文件的学习，包括《科研诚信学习指南》《科研诚信知识读本》《国家科研经费管理相关文件汇编（2025版）》《科研诚信警示教育案例》《高等学校学术不端行为调查处理实施细则》及《违规使用科研经费典型案例》。这些文件从科研活动的各个环节入手，提供了全面的行为准则和警示案例。学习方式灵活高效，线上通过平台发布资料和在线讨论，方便教师随时参与；线下则以集中讲座和小组讨论为主，强化互动交流，确保学习效果深入。
教师积极参与，起到明显警示效果
全院教师积极响应本次活动，教师和学生均高度认识到科研诚信的重要性，形成了浓厚的学风氛围。通过学习，教师科研诚信意识显著增强，明确了科研行为规范及学术不端后果（如杜绝抄袭、剽窃等）；科研行为得到进一步规范，确保科研成果真实可靠；同时，活动促进了学术交流与合作，教师通过线上线下互动共享心得，共同提升科研水平和创新能力。初步成效显示，科研环境更趋健康，为持续创新提供了保障。
未来展望：持续深化长效机制
尽管活动取得积极成效，学院也认识到部分教师对文件理解需深化、学习形式可更创新、长效机制需完善。下一步，学院将加强宣传解读（如专题讲座和宣传资料）、创新活动形式（如案例分析），并建立健全科研诚信监督机制，实现常态化管理。展望未来，环境与市政工程学院将持续推进科研诚信建设，完善制度体系，引导教师树立正确科研价值观，为推动学院科研发展和社会进步贡献力量。
本次学习是学院科研诚信建设的重要里程碑，标志着对科研道德的坚定承诺。后续活动将持续深化，为打造高水平科研环境注入新动力。
（文/图：郭秀兰 初审/复审：于涛 终审：王海涌 来源：环境与市政工程学院）
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