为切实提升学院青年教师教学能力，备战即将到来的青年教师教学竞赛校级决赛，10 月 31 日，学院特别邀请学校教学专家，在1教234教室为参赛教师开展了一场全流程、高质量的实战演练辅导。学院黄魁院长、教务办公室全体成员、备赛2025年学院教学创新大赛教师及学院40岁以下的青年教师共同参与此次辅导活动。
此次实战演练严格对标校级教学竞赛流程，围绕 “教学设计--课堂教学--教学反思”三大核心环节展开。两位参赛教师依次按照比赛要求，完整呈现了课程教学的全过程：在教学设计环节，清晰阐述了课程性质定位、教学目标设定、教学重难点剖析及学术前沿融入思路；课堂教学环节则通过模拟真实课堂场景，展示了智慧教学方法运用、课堂互动设计及知识传授技巧；教学反思环节则结合自身教学实践，深入分析了教学过程中的亮点与待改进之处。
学校专家对每位教师的演练进行了精准细致的点评与辅导。针对教学设计，专家强调需进一步紧扣学科人才培养方案，使课程目标与专业培养目标更紧密衔接，同时建议在教学重难点突破上融入更多案例教学，增强学生的理解与应用能力；在课堂教学方面，专家指出要注重教学节奏的把控，通过多样化的教学互动形式提升学生的课堂参与度，此外还对教学语言表达、板书设计等细节提出了优化建议；对于教学反思，专家鼓励参赛教师从 “教” 与 “学” 双向视角出发，结合学生学习效果反馈，形成更具针对性的改进策略。
黄魁院长在总结中表示，学院历来重视青年教师教学能力提升工作，此次邀请学校专家开展实战演练辅导，是学院为参赛教师搭建的重要提升平台，不仅帮助教师精准找到教学中的不足，也为后续冲刺校级决赛指明了改进方向。后续学院将持续跟踪指导，全力支持两位教师做好决赛准备，同时以此次竞赛辅导为契机，进一步推动学院整体教学水平的提升。
(文/图/初审/徐淑芬 复审/黄魁 终审/王海涌 校对/郭秀兰 来源/环境与市政工程学院)
甘公网安备 62010502000600号
